測題常見的排列方式有（）。

效標(biāo)效度反映的是測驗(yàn)預(yù)測個(gè)體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。

心理測驗(yàn)命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。

除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（）定勢的影響。

測驗(yàn)中，主測者的職責(zé)包括（）。

（）對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

在對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。

在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。

主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗(yàn)工作所必須具備的（）。