單項(xiàng)選擇題在許多情境中，行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或外因這樣的單方面的因素引起，而兼有兩者的影響，這種歸因叫做（）。
A.成敗歸因
B.穩(wěn)定歸因
C.綜合歸因
D.不可控歸因
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1.單項(xiàng)選擇題存在于個體內(nèi)部的原因，如人格、品質(zhì)、動機(jī)、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征，屬于（）。
A.內(nèi)歸因
B.行為內(nèi)因
C.穩(wěn)定性原因
D.情境歸因
2.單項(xiàng)選擇題個體根據(jù)有關(guān)信息、線索對自己和他人行為的原因進(jìn)行推測與判斷的過程被稱為（）。
A.歸因
B.探索
C.圖式
D.評價
3.單項(xiàng)選擇題在印象管理時，為使他人對自己產(chǎn)生良好的印象，建立良好的人際關(guān)系，個體往往會承認(rèn)自己某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面時變得可信。這種做法被稱為（）。
A.隱藏自我
B.自我抬高
C.形象塑造
D.自我暴露
4.單項(xiàng)選擇題印象管理是一種（）。在人際交往中，互動的雙方在都知道對方在不斷地觀察、評價自己，所以個體往往不斷地調(diào)整自己的言辭、表情和行為等，以期給對方留下一個良好的印象。
A.信息加工
B.情感過程
C.社交技巧
D.影響力
5.單項(xiàng)選擇題在印象形成的過程中，人們往往忽略一些次要的、對個體意義不大的特征，僅僅根據(jù)幾個重要的、對個體意義大的特征來形成總體印象，這種模式被稱為（）。
A.簡約模式
B.加權(quán)平均模式
C.概括模式
D.中心品質(zhì)模式
最新試題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際吸引理論包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型：多項(xiàng)選擇題
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體決策的積極功能（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會惰化行為的幾種核心解釋包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題