A.刺繡
B.書寫
C.腳踏縫紉
D.電話通訊
E.打字與操作計算機(jī)
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C.腳踏縫紉
D.電話通訊
E.打字與操作計算機(jī)
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B.書寫
C.腳踏縫紉
D.電話通訊
E.打字與操作計算機(jī)
A.鋸木
B.編織
C.木刻
D.旋擰螺釘
E.調(diào)和黏土
A.鋸木
B.編織
C.木刻
D.旋擰螺釘
E.調(diào)和黏土
A.鋸木
B.編織
C.木刻
D.旋擰螺釘
E.調(diào)和黏土
A.鋸木
B.編織
C.木刻
D.旋擰螺釘
E.調(diào)和黏土
A.替代
B.再訓(xùn)練
C.補償
D.再訓(xùn)練+替代
E.再訓(xùn)練+替代+補償
A.聽覺
B.視覺
C.觸覺
D.視覺和觸覺
E.視覺、聽覺和觸覺
A.右側(cè)身體和空間忽略
B.左側(cè)身體和空間忽略
C.雙下肢和空間忽略
D.雙上肢和空間忽略
E.雙側(cè)身體和空間忽略的發(fā)生無一定規(guī)律
A.左右失認(rèn)
B.疾病否認(rèn)
C.體像失認(rèn)
D.面容失認(rèn)
E.視空間失認(rèn)
最新試題
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()。
病人手的力量良好,并能主動進(jìn)行粗大的活動,但是不能進(jìn)行技巧活動,這類殘疾稱為()。
作業(yè)活動的選擇是否考慮患者的文娛史()。
作業(yè)活動分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀察()。
記憶調(diào)練方法中,"患者對要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()。
可以增強手部肌力的訓(xùn)練是()。
書法、詩、畫、音樂欣賞等活動適合哪一類患者()。
認(rèn)知技能訓(xùn)練中,注意力的訓(xùn)練不包括()。
記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法不包括()。
關(guān)于臨床記憶量表,正確的是()。