A.適合所有的患者
B.文化程度較低的患者
C.文化程度較高的患者
D.文化程度一般的患者
E.不適合所有的患者
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A.必須考慮
B.可以考慮,可以不考慮
C.不必考慮
D.視情況具體而定
E.老年患者可以考慮
A.認(rèn)知綜合功能
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能
C.日常生活能力
D.社會(huì)心理功能
E.關(guān)節(jié)ROM評(píng)定
A.選擇活動(dòng)類(lèi)型
B.明確活動(dòng)的方式
C.分析選擇活動(dòng)的理由
D.對(duì)文化程度進(jìn)行分析
E.確定活動(dòng)場(chǎng)地
A.圖片回憶
B.在雜音背景中辨認(rèn)詞
C.再認(rèn)
D.背誦數(shù)目
E.視覺(jué)再生
A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)
B.康復(fù)評(píng)定
C.生物力學(xué)
D.影像學(xué)
E.運(yùn)動(dòng)學(xué)
A.列出該活動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作步驟
B.提出治療目標(biāo)和選擇一項(xiàng)活動(dòng)
C.分析完成該項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的功能和能力
D.分析完成該活動(dòng)的外部因素
E.進(jìn)行該活動(dòng)時(shí)人與物品的位置以及彼此間的定位關(guān)系
A.感覺(jué)敏感性訓(xùn)練
B.感知覺(jué)訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.感覺(jué)再訓(xùn)練
E.感覺(jué)替代訓(xùn)練
A.踏自行車(chē)
B.擰螺帽
C.保齡球
D.打乒乓球
E.彈琴
A.兼容
B.視覺(jué)想像
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.首詞記憶法
A.兼容
B.視覺(jué)想像
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.首詞記憶法
最新試題
休閑活動(dòng)訓(xùn)練不包括()。
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說(shuō)出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()。
平衡作業(yè)訓(xùn)練方法的是()。
記憶訓(xùn)練方法中,"如要記住電話(huà)號(hào)碼‘87335100’,可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于()。
記憶訓(xùn)練方法中,建立恒定的日常生活活動(dòng)程序?qū)儆冢ǎ?/p>
患者女性,65歲,風(fēng)濕性心瓣膜病30年,持續(xù)性心房顫動(dòng)5年,半年前突發(fā)暈厥摔倒,左側(cè)肢體活動(dòng)障礙?,F(xiàn)患者眼手協(xié)調(diào)性及手指的精細(xì)動(dòng)作和靈巧度差,適合的作業(yè)活動(dòng)有()。
記憶障礙的測(cè)試不包括()。
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()。
病人手的力量良好,并能主動(dòng)進(jìn)行粗大的活動(dòng),但是不能進(jìn)行技巧活動(dòng),這類(lèi)殘疾稱(chēng)為()。
認(rèn)知技能訓(xùn)練中,注意力的訓(xùn)練不包括()。