單項(xiàng)選擇題降低煙草的價(jià)格對(duì)吸煙行為來講是一種()

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.抑制因素
E.環(huán)境因素


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)可作為影響目標(biāo)行為的強(qiáng)化因素()

A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.信念
D.個(gè)人的價(jià)值觀
E.父母、同伴的贊揚(yáng)勸告

2.單項(xiàng)選擇題向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí),是希望改變影響行為的()

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)診斷評(píng)估的是()

A.社會(huì)環(huán)境
B.需求與健康
C.健康危害行為
D.健康相關(guān)行為
E.衛(wèi)生服務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題在健康教育的診斷階段,哪一個(gè)階段的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素()

A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷

5.單項(xiàng)選擇題某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()

A.社區(qū)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷

6.單項(xiàng)選擇題根據(jù)PRECEDE-PROCEED模式,流行病學(xué)診斷主要是評(píng)估()

A.健康狀況
B.衛(wèi)生服務(wù)
C.組織管理
D.患病情況
E.行為與環(huán)境

7.單項(xiàng)選擇題根據(jù)PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟應(yīng)為()

A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷

8.單項(xiàng)選擇題健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行()

A.干預(yù)計(jì)劃制定
B.健康教育診斷
C.計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計(jì)劃實(shí)施
E.規(guī)劃評(píng)價(jià)

9.單項(xiàng)選擇題在心理咨詢中,()對(duì)于滿足基層群眾的需求有著重要作用

A.團(tuán)體咨詢
B.電話咨詢
C.現(xiàn)場咨詢
D.門診咨詢
E.信件咨詢

10.單項(xiàng)選擇題心理咨詢的對(duì)象主要是()

A.病人
B.正常人
C.病人家屬
D.正在恢復(fù)的病人
E.處于亞健康狀況的人

最新試題

人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是()

題型:單項(xiàng)選擇題

應(yīng)激的生理變化模式為()

題型:單項(xiàng)選擇題

在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng),主要經(jīng)歷的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在計(jì)劃行為理論模型中控制信念是指對(duì)行為控制的()

題型:單項(xiàng)選擇題

用于人格測評(píng)的工具是()

題型:單項(xiàng)選擇題

健康信念理論模式核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

在合理行動(dòng)理論模型中引入行為控制變量后,模型發(fā)展為()

題型:單項(xiàng)選擇題

在健康教育的診斷階段,哪一個(gè)階段的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素()某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()

題型:配伍題

社會(huì)動(dòng)員和社區(qū)行動(dòng)是健康促進(jìn)的()

題型:單項(xiàng)選擇題

在未來6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒有任何行動(dòng)跡象,處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是()

題型:單項(xiàng)選擇題