A.時(shí)效性
B.真實(shí)性
C.相對(duì)性
D.轉(zhuǎn)化性
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A.結(jié)構(gòu)性要素
B.行為環(huán)境要素
C.工作目的要素
D.工作績(jī)效要素
A.方便簡(jiǎn)潔的物化表述功能
B.有助于測(cè)評(píng)者對(duì)素質(zhì)特征進(jìn)行深入、細(xì)致的分析與比較
C.有助于大量的具體行為中抽象概括出本質(zhì)的特征
D.又模糊混沌的體驗(yàn)測(cè)評(píng)轉(zhuǎn)化為明確清晰的測(cè)評(píng)
A.針對(duì)性與普遍性的統(tǒng)一
B.擇要性與完整性的統(tǒng)一
C.明確性與獨(dú)立性的統(tǒng)一
D.主觀性與客觀性的統(tǒng)一
A.是否客觀存在
B.是否可以被認(rèn)識(shí)和感知
C.是否可以被比較和確定
D.是否可以被量化
A.評(píng)定
B.診斷反饋
C.選拔
D.預(yù)測(cè)
最新試題
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說法中，錯(cuò)誤的是（）
MBTI 中有四種人格維度，涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是（）
簡(jiǎn)述確定測(cè)評(píng)人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
又稱為考核性測(cè)評(píng)的是（）。
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)評(píng)、投射測(cè)評(píng)、行為模擬和觀察類測(cè)評(píng)等。
現(xiàn)代人事測(cè)評(píng)得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀(jì)（）。
用“甲”、“乙”、“丙”，“A”、“B”、“C”等來表示的測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式是（）。
比較法是績(jī)效評(píng)估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說法中，錯(cuò)誤的是（）
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類中，在預(yù)測(cè)成就中是有效的智力測(cè)驗(yàn)方法是（）。
按（）標(biāo)準(zhǔn)劃分，問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。