A.結(jié)構(gòu)性要素
B.行為環(huán)境要素
C.工作目的要素
D.工作績效要素
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A.方便簡潔的物化表述功能
B.有助于測評者對素質(zhì)特征進行深入、細(xì)致的分析與比較
C.有助于大量的具體行為中抽象概括出本質(zhì)的特征
D.又模糊混沌的體驗測評轉(zhuǎn)化為明確清晰的測評
A.針對性與普遍性的統(tǒng)一
B.擇要性與完整性的統(tǒng)一
C.明確性與獨立性的統(tǒng)一
D.主觀性與客觀性的統(tǒng)一
A.是否客觀存在
B.是否可以被認(rèn)識和感知
C.是否可以被比較和確定
D.是否可以被量化
A.評定
B.診斷反饋
C.選拔
D.預(yù)測
A.冰山模型
B.洋蔥模型
C.勝任能力辭典
D.基準(zhǔn)性勝任能力模型
最新試題
簡述確定測評人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
按()標(biāo)準(zhǔn)劃分,問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
測評工具在使用者或被評估者的主管認(rèn)識上覺得有效的程度,指的是()
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是()。
MBTI 中有四種人格維度,涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是()
工作分析的意義體現(xiàn)在()。
用“甲”、“乙”、“丙”,“A”、“B”、“C”等來表示的測評標(biāo)度的形式是()。
人事測評以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測評、投射測評、行為模擬和觀察類測評等。
試述人事測評的數(shù)據(jù)獲取階段。
評價中心技術(shù)最早在哪個企業(yè)中得到應(yīng)用()