A.語(yǔ)言教育
B.道德教育
C.技術(shù)教育
D.人文教育
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A.論文競(jìng)賽
B.特長(zhǎng)競(jìng)賽
C.演講競(jìng)賽
D.學(xué)科競(jìng)賽
A.教師評(píng)價(jià)的方法
B.學(xué)校評(píng)價(jià)的方法
C.學(xué)生評(píng)價(jià)的方法
D.課程評(píng)價(jià)的方法
A.現(xiàn)代性
B.客觀性
C.多樣性
D.有效性
A.科學(xué)思想的繼承性
B.教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性
C.教育目標(biāo)的基礎(chǔ)性
D.科學(xué)知識(shí)的繼承性
A.分析能力
B.歸納能力
C.觀察能力
D.抽象思維能力
最新試題
下列關(guān)于直覺(jué)特點(diǎn)的敘述中,不正確的是()。
下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,不準(zhǔn)確的是()。
腦受傷后的身體療法說(shuō)明:()。
學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)從生活經(jīng)驗(yàn)中“取材”的過(guò)程主要需要的思維方法是()。
下面是關(guān)于思維與語(yǔ)言關(guān)系的描述,不準(zhǔn)確的是()。
男性大腦和女性大腦的重量分別約為()克。
斯佩里關(guān)于腦——意識(shí)方面的發(fā)現(xiàn)和研究,使70年代對(duì)意識(shí)的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對(duì)斯佩里研究的評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()。
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是()。
按斯佩里博士的觀點(diǎn),下面表述錯(cuò)誤的是()。
幼兒園的孩子,能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形,這主要需要運(yùn)用()的思維方法。