A.兩難困境
B.價(jià)值議題
C.案主自決
D.道德困境
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A.中介者
B.轉(zhuǎn)介者
C.給予者
D.提供者
A.以人文主義精神為根本進(jìn)行社會(huì)工作服務(wù)
B.以患者為中心的服務(wù)理念
C.在進(jìn)行服務(wù)時(shí)不斷澄清個(gè)人的價(jià)值觀,對(duì)自我有較好的了解
D.在遇到倫理兩難的困境時(shí),抱著中立的態(tài)度解決問題
A.知情同意與案主自決的沖突
B.資源有限與公平分配的沖突
C.生命醫(yī)學(xué)倫理沖突
D.實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)倫理沖突
A.前移性
B.專業(yè)性
C.非醫(yī)療性
D.多樣性
A.尊重與自主原則
B.公正與公益原則
C.優(yōu)先次序原則
D.雙重效應(yīng)原則
最新試題
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容?()
社會(huì)工作中的人類需要具有()的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺,提供經(jīng)濟(jì)市場中需求沒有滿足的部分。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是()。
()針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有()。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括()。
ABC人格理論中A代表()。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括()。