A.前移性
B.專業(yè)性
C.非醫(yī)療性
D.多樣性
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A.尊重與自主原則
B.公正與公益原則
C.優(yōu)先次序原則
D.雙重效應(yīng)原則
A.判斷標(biāo)準(zhǔn)的不準(zhǔn)確性
B.多重價(jià)值觀的沖突
C.案主自決價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)
D.案主利益與機(jī)構(gòu)利益沖突
A.童工
B.童軍
C.兒童色情
D.幫父母做家務(wù)
A.對(duì)稱性
B.主動(dòng)性
C.被迫性
D.家長(zhǎng)的知情性
A.網(wǎng)絡(luò)因素
B.家庭因素
C.個(gè)人因素
D.社會(huì)因素
A.社會(huì)暴力
B.家庭暴力
C.校園暴力
D.網(wǎng)絡(luò)暴力
A.養(yǎng)育體驗(yàn)的傳遞性
B.年輕無知
C.自顧不暇
D.成癮行為
E.自己被忽視
A.平等價(jià)值的倡導(dǎo)
B.增權(quán)觀點(diǎn)的運(yùn)用
C.強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系的重要性
D.合理分配在家庭中的職能
A.以人文主精神為根本進(jìn)行社會(huì)工作服務(wù)
B.以患者為中心的服務(wù)理念
C.在進(jìn)行服務(wù)時(shí)不斷的澄清個(gè)人的價(jià)值觀，對(duì)自我有較好的了解
D.在遇到倫理兩難的困境時(shí)，堅(jiān)持患者的態(tài)度解決問題
A.案主自決原則
B.理解接納原則
C.尊重與自主原則
D.生命安全和生活權(quán)利優(yōu)先原則
最新試題
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題，具體包括（）。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
個(gè)人倫理以（）為中心。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識(shí)是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。