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A.以人文主義精神為根本進(jìn)行社會(huì)工作服務(wù)
B.以患者為中心的服務(wù)理念
C.在進(jìn)行服務(wù)時(shí)不斷澄清個(gè)人的價(jià)值觀,對(duì)自我有較好的了解
D.在遇到倫理兩難的困境時(shí),抱著中立的態(tài)度解決問題
A.知情同意與案主自決的沖突
B.資源有限與公平分配的沖突
C.生命醫(yī)學(xué)倫理沖突
D.實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)倫理沖突
A.前移性
B.專業(yè)性
C.非醫(yī)療性
D.多樣性
A.尊重與自主原則
B.公正與公益原則
C.優(yōu)先次序原則
D.雙重效應(yīng)原則
A.判斷標(biāo)準(zhǔn)的不準(zhǔn)確性
B.多重價(jià)值觀的沖突
C.案主自決價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)
D.案主利益與機(jī)構(gòu)利益沖突
A.童工
B.童軍
C.兒童色情
D.幫父母做家務(wù)
最新試題
社會(huì)工作作為一門專業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想?()
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括()。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
()針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
社會(huì)工作中的人類需要具有()的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過程中面臨的短缺,提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒有滿足的部分。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括()。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識(shí)是建立在自然科學(xué)的方法之上,理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。
ABC人格理論中A代表()。