A.以人文主義精神為根本進(jìn)行社會(huì)工作服務(wù)
B.以患者為中心的服務(wù)理念
C.在進(jìn)行服務(wù)時(shí)不斷澄清個(gè)人的價(jià)值觀，對(duì)自我有較好的了解
D.在遇到倫理兩難的困境時(shí)，抱著中立的態(tài)度解決問(wèn)題
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A.知情同意與案主自決的沖突
B.資源有限與公平分配的沖突
C.生命醫(yī)學(xué)倫理沖突
D.實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)倫理沖突
A.前移性
B.專業(yè)性
C.非醫(yī)療性
D.多樣性
A.尊重與自主原則
B.公正與公益原則
C.優(yōu)先次序原則
D.雙重效應(yīng)原則
A.判斷標(biāo)準(zhǔn)的不準(zhǔn)確性
B.多重價(jià)值觀的沖突
C.案主自決價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)
D.案主利益與機(jī)構(gòu)利益沖突
A.童工
B.童軍
C.兒童色情
D.幫父母做家務(wù)
A.對(duì)稱性
B.主動(dòng)性
C.被迫性
D.家長(zhǎng)的知情性
A.網(wǎng)絡(luò)因素
B.家庭因素
C.個(gè)人因素
D.社會(huì)因素
A.社會(huì)暴力
B.家庭暴力
C.校園暴力
D.網(wǎng)絡(luò)暴力
A.養(yǎng)育體驗(yàn)的傳遞性
B.年輕無(wú)知
C.自顧不暇
D.成癮行為
E.自己被忽視
A.平等價(jià)值的倡導(dǎo)
B.增權(quán)觀點(diǎn)的運(yùn)用
C.強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系的重要性
D.合理分配在家庭中的職能
最新試題
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
按照工作對(duì)象劃分，社會(huì)工作可以分為（）。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
近四十年來(lái)，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō)，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀（）。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。