簡述心理發(fā)展的含義。

積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為，()某一目標(biāo)；消極誘因則使個體產(chǎn)生負(fù)性行為，遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。

簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。

當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。

認(rèn)為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是（）。

對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。

聯(lián)系實際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點。

創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。

教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”，沒有違背了個體身心發(fā)展的（）。

試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)