單項選擇題()是一種間接的強化方式。

A．外部強化
B．內(nèi)部強化
C．自我強化
D．替代強化


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1.單項選擇題統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間，屬于()。

A．元認(rèn)知策略
B．認(rèn)知策略
C．組織策略
D．資源管理策略

2.單項選擇題按認(rèn)知與期待理論，()。

A．動機力量一效價×期待
B．動機力量一抱負×期待
C．動機力量一效價×目標(biāo)
D．動機力量一抱負×目標(biāo)

3.單項選擇題被認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是()。

A．形式訓(xùn)練說
B．共同要素說
C．經(jīng)驗類化說
D．關(guān)系轉(zhuǎn)換說

4.單項選擇題弗洛伊德提出的遺忘理論是()。

A．痕跡衰退說
B．干擾說
C．同化說
D．動機說

5.單項選擇題教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（）角色。

A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學(xué)生楷?！?br/>D.“紀(jì)律的維護者”

6.單項選擇題一般來說，由()支配下的行為更具有持久性。

A．內(nèi)在動機
B．外在動機
C．交往動機
D．無意識動機

8.單項選擇題單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)叫()。

A．中性反應(yīng)
B．條件反應(yīng)
C．無條件反應(yīng)
D．操作反應(yīng)

9.單項選擇題()等人提出了四種反思的方法。

A．波斯納
B．科頓
C．布魯巴奇
D．加涅

10.單項選擇題下列不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性的是()。

A．客觀性
B．計劃性
C．可比性
D．競爭性