單項(xiàng)選擇題績(jī)效管理的（）中包括開(kāi)發(fā)目的。
A.目的
B.依據(jù)
C.基礎(chǔ)
D.前提
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指員工個(gè)人的績(jī)效往往是從多方面體現(xiàn)的。因此，必須從多維度或多方面分析考查員工的工作績(jī)效。
A.多因性
B.多維性
C.動(dòng)態(tài)性
D.以上都是
2.單項(xiàng)選擇題事先確定各個(gè)績(jī)效定級(jí)及對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)員工的績(jī)效考評(píng)實(shí)際得分將該員工的績(jī)效考評(píng)結(jié)果劃歸到相應(yīng)的的等級(jí)上。這是績(jī)效考評(píng)方法中的（）。
A.0—1法
B.說(shuō)明法
C.絕對(duì)定級(jí)法
D.能級(jí)分析法
3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)需求分析是確定培訓(xùn)目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、有效實(shí)施培訓(xùn)的（）
A.基礎(chǔ)
B.鋪墊
C.前提
D.第一步
4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)型組織環(huán)境增加培訓(xùn)的（）
A.效果
B.時(shí)長(zhǎng)
C.集中性
D.強(qiáng)度
5.單項(xiàng)選擇題采集培訓(xùn)成本信息用于（）不同小組員工的培訓(xùn)資金分配情況。
A.分析比較
B.改正
C.核算
D.修改
最新試題
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門，在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于非定額時(shí)間的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有理想目標(biāo)，并認(rèn)定未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好，是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是借助某種外在力量，對(duì)人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺(jué)行為的動(dòng)力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下（）不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
間接成本在（）表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重，工作上不配合、互相防范。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理規(guī)定的說(shuō)法，不正確的有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰(shuí)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題