單項(xiàng)選擇題“萌發(fā)幼兒愛家多、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、自信等良好習(xí)慣”屬于幼兒（）的目標(biāo)。

A.體育
B.德育
C.美育
D.智育


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1.單項(xiàng)選擇題幼小銜接是幼兒心理發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，幼小衛(wèi)接工作的主要內(nèi)容之一是培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性，其培養(yǎng)方法不包括（）。

A.培養(yǎng)幼兒的被動(dòng)性
B.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性
C.發(fā)展幼兒的人際交往能力
D.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題（）是區(qū)域活動(dòng)的主要活動(dòng)特征，嘗試探素、操作擺弄也是幼兒在區(qū)域中的學(xué)習(xí)行為。

A.個(gè)體活動(dòng)
B.安全衛(wèi)生
C.團(tuán)體活動(dòng)
D.自主操作

6.單項(xiàng)選擇題鼓勵(lì)對(duì)幼兒起著積極作用，但必須善用。下列有關(guān)鼓勵(lì)的說法，錯(cuò)誤的是（）。

A.鼓勵(lì)的方式應(yīng)多樣
B.鼓勵(lì)的場(chǎng)合應(yīng)因事而異
C.鼓勵(lì)應(yīng)以物質(zhì)鼓勵(lì)為主，精神鼓勵(lì)為輔
D.鼓勵(lì)應(yīng)因人因時(shí)，鼓勵(lì)恰當(dāng)

9.單項(xiàng)選擇題某幼兒教師為幼兒提供室內(nèi)外可操作的玩具，器械等，讓幼兒參與活動(dòng)和操作，同時(shí)還設(shè)計(jì)各種游戲鞏固幼兒正確的進(jìn)餐習(xí)慣。這做法的目的在于（）。

A.營(yíng)造熟悉環(huán)境，消除幼兒壓力
B.循環(huán)漸進(jìn)，逐步引導(dǎo)與滲透
C.創(chuàng)造條件，給予幼兒反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)
D.定制規(guī)則，對(duì)幼兒進(jìn)行全面引導(dǎo)