多項(xiàng)選擇題福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,把教師成長(zhǎng)劃分為()等階段。

A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注自我
E.關(guān)注他人


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1.多項(xiàng)選擇題影響人際吸引和排斥的主要因素有()。

A.距離的遠(yuǎn)近
B.交往的頻率
C.態(tài)度的相似性
D.個(gè)性的互補(bǔ)性
E.外形特征

2.多項(xiàng)選擇題動(dòng)作技能的教學(xué)目標(biāo)包括()。

A.知覺(jué)
B.模仿
C.操作
D.準(zhǔn)確
E.連貫與習(xí)慣化

3.多項(xiàng)選擇題多動(dòng)癥兒童行為的主要特征有()。

A.活動(dòng)過(guò)多
B.過(guò)度焦慮
C.注意力不集中
D.沖動(dòng)行為
E.襲擊別人

4.多項(xiàng)選擇題知識(shí)應(yīng)用的具體過(guò)程一般包括()。

A.審題
B.聯(lián)想
C.提出假設(shè)
D.解題驗(yàn)證
E.課題類(lèi)化

5.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)家認(rèn)為任何問(wèn)題都含有三個(gè)基本成分,。即()。

A.給定的條件
B.不定的過(guò)程
C.要達(dá)到的目標(biāo)
D.多變的方法
E.存在的限制或障礙