根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因為（）。

“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。

教學(xué)設(shè)計的原則是（）。

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）

韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）

判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

個別化教學(xué)的主要方式有（）。

教學(xué)中常用的評價方式有（）。

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。