多項(xiàng)選擇題依從階段的行為具有哪些特點(diǎn)?()
A.盲目性
B.被動(dòng)性
C.不穩(wěn)定
D.隨情境的變化而變化
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1.單項(xiàng)選擇題“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”處在態(tài)度形成的()階段
A.從眾
B.服從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
2.單項(xiàng)選擇題在群體壓力下,個(gè)人放棄自己的意見,而采取與大多數(shù)人一致的行為。這種現(xiàn)象是()。
A.歸屬
B.認(rèn)同
C.從眾
D.信奉
3.單項(xiàng)選擇題品德形成的標(biāo)志是()。
A.道德信念的形成
B.道德評(píng)價(jià)能力的形成
C.價(jià)值內(nèi)化
D.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成
4.單項(xiàng)選擇題要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
5.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.堅(jiān)定
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為了打擊社會(huì)不良現(xiàn)象,政府常用“殺一做百”的做法,其理論依據(jù)可能是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究證明,小學(xué)生在道德品質(zhì)上,言與行脫節(jié)的情況是很普遍的,而且年齡越小越不一致。
題型:判斷題
研究發(fā)現(xiàn)我國(guó)兒童道德判斷能力的發(fā)展早于皮亞杰、晚于柯爾伯格的研究結(jié)果。
題型:判斷題
要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班杜拉把通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為傾向叫作()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”處在態(tài)度形成的()階段
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)個(gè)體行為符合群體規(guī)范時(shí),群體就會(huì)給予贊許或鼓勵(lì),從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
品德是個(gè)體的先天稟賦。
題型:判斷題
小學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點(diǎn)。
題型:判斷題
班杜拉證明,社會(huì)學(xué)習(xí)是通過()而完成的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題