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單項(xiàng)選擇題學(xué)生李亦看到自己的朋友體育課不守紀(jì)律，隨便離開操場(chǎng)卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參與進(jìn)去，朋友的行為對(duì)他產(chǎn)生了影響。這種學(xué)習(xí)屬于（）

A.直接學(xué)習(xí)
B.替代學(xué)習(xí)
C.親歷學(xué)習(xí)
D.試誤學(xué)習(xí)

1.單項(xiàng)選擇題為了打擊社會(huì)不良現(xiàn)象，政府常用“殺一做百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）

A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反應(yīng)
C.人的悟性
D.替代懲罰

2.單項(xiàng)選擇題班杜拉證明，社會(huì)學(xué)習(xí)是通過（）而完成的。

A.閱讀和練習(xí)
B.觀察和模仿
C.聽講和實(shí)驗(yàn)
D.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰

3.單項(xiàng)選擇題班杜拉把通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為傾向叫作（）

A.替代性強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.外在強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化

4.單項(xiàng)選擇題兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/a>

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)個(gè)體行為符合群體規(guī)范時(shí)，群體就會(huì)給予贊許或鼓勵(lì)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于（）。

A.群體歸屬感
B.群體認(rèn)同感
C.群體壓力
D.群體動(dòng)力傾向

6.單項(xiàng)選擇題以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法稱為（）。

A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.鍛煉法

7.多項(xiàng)選擇題屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）

A.道德認(rèn)知；
B.家庭教養(yǎng)方式；
C.社會(huì)風(fēng)氣；
D.同伴群體
E.認(rèn)知失調(diào)

8.多項(xiàng)選擇題品德形成經(jīng)歷了哪些階段（）

A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.反復(fù)
E.定向

9.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有（）。

A.具體目標(biāo)
B.概括目標(biāo)
C.產(chǎn)生條件
D.行為標(biāo)準(zhǔn)
E.行為結(jié)果

10.多項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個(gè)階段，它們是（）。

A.順服
B.依從
C.行動(dòng)
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化