單項選擇題主體對條件刺激做出的反應(yīng)稱為()。
A．條件反射
B．定向反射
C．習慣化
D．去習慣化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題有意識地將注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上的能力，這是指的()品質(zhì)。
A．注意的穩(wěn)定性
B．注意的分配
C．注意的轉(zhuǎn)移
D．注意的廣度
2.單項選擇題深度知覺就是對遠近、深淺的知覺，心理學家是通過()實驗來測量的。
A．點紅實驗
B．雙生子爬樓梯
C．視覺懸崖
D．三山實驗
3.單項選擇題以智慧或認知結(jié)構(gòu)的變化為依據(jù)，是()把人的發(fā)展劃分為感知運動智慧階段、前運算智慧階段、具體運算智慧階段、形式運算智慧階段四個階段。
A．弗洛伊德
B．皮亞杰
C．埃里克森
D．達維多夫
4.單項選擇題一般來說，質(zhì)化研究更多傾向于采用()，目的在于探明兒童的動態(tài)發(fā)展過程。
A．橫向研究設(shè)計
B．縱向研究設(shè)計
C．觀察法
D．個案研究
5.單項選擇題幼兒期兒童的主導活動是()。
A．學習
B．游戲
C．運動
D．玩耍
最新試題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰認為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題