A.這一階段中對應(yīng)聘者績效的準(zhǔn)確預(yù)期是最為關(guān)鍵性的事件
B.這一階段主要依據(jù)管理者的判斷,技術(shù)性含量不高
C.組織所需要的人員一定是最優(yōu)秀的人員
D.最終的錄用決策應(yīng)當(dāng)由人力資源部門作出
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A.沒有針對工作崗位確定恰當(dāng)?shù)恼邕x評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.沒有注意了解應(yīng)聘者的個(gè)性特點(diǎn)
C.對面試過程不夠重視
D.沒有讓應(yīng)聘者充分了解工作內(nèi)容
A.自我概念可以通過培訓(xùn)、心理治療來改善
B.社會角色屬于深層次的勝任特征
C.表現(xiàn)優(yōu)秀和表現(xiàn)平平的管理者在冰山的水下部分差異不大
D."權(quán)威,告訴下屬怎么做"屬于表現(xiàn)平平的管理者對待下屬的表現(xiàn)
E.動機(jī)與特質(zhì)難以評估與改進(jìn),也最具有選拔和測試的價(jià)值
A.盡量充分地展現(xiàn)自己的看法與觀點(diǎn)
B.提問帶有提問者本人傾向的問題
C.盡量使用封閉性的問題
D.問題的內(nèi)容盡量與應(yīng)聘者的過去行為有關(guān)
A.內(nèi)容效度多用于知識測驗(yàn)和實(shí)際操作測驗(yàn),不適用于對能力或潛力的預(yù)測
B.協(xié)同效度的特點(diǎn)是省時(shí),但有可能無法準(zhǔn)確預(yù)測應(yīng)聘者未來的工作能力
C.預(yù)測效度可用于將來的人員選拔,且多用于能力及潛力測驗(yàn),效果很好
D.構(gòu)想效度是指能夠測量到理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的程度
E.效度對信度而言是一個(gè)必要而非充分的條件
A.能夠全面考查應(yīng)聘者的態(tài)度
B.通常有論文形式的筆試和測驗(yàn)形式的筆試
C.目前在我國被廣泛使用
D.可以測試應(yīng)試者的基礎(chǔ)知識和綜合分析能力
E.所得成績對候選人的工作預(yù)期結(jié)果可能不是十分理想
A.面試
B.筆試
C.綜合能力考查
D.崗位的匹配
A.認(rèn)清企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),關(guān)注點(diǎn)放在企業(yè)核心能力上,而不是每一個(gè)可能的行為
B.選取分析校標(biāo)樣本時(shí)只選取績效優(yōu)秀的員工作為校標(biāo)
C.在獲取有關(guān)勝任特征的數(shù)據(jù)資料時(shí),以問卷調(diào)查法為主
D.區(qū)分優(yōu)秀與一般員工的績效指標(biāo),一般采用工作分析和專家小組討論的辦法來確定
E.企業(yè)內(nèi)推廣與溝通勝任特征模型時(shí),對一線經(jīng)理進(jìn)行勝任特征培訓(xùn)至關(guān)重要
A.對比效應(yīng)
B.負(fù)面印象加重錯(cuò)誤
C.最初印象傾向
D.非言語行為造成的錯(cuò)誤
A.要保證每位參加選拔錄用程序的應(yīng)聘者都經(jīng)歷同樣數(shù)量和類型的選擇測試和面試
B.將那些比較復(fù)雜、費(fèi)用較高的程序放在系統(tǒng)的最后,使其只用于最有可能被錄取的應(yīng)聘者
C.提供明確的決策點(diǎn)
D.要保證不遺漏空缺職位的工作內(nèi)容并收集到與決策有關(guān)的充足信息
E.以上都不對
A.采用專門的題庫
B.面試者會提出無限制的問題
C.靈活性比較大
D.沒有應(yīng)遵循的固定程序
E.一般適用于應(yīng)聘者較多且來自不同單位以及校園招聘
最新試題
評價(jià)中心的形式包括()。
下列關(guān)于招聘中筆試法的陳述,正確的是()。
關(guān)于評價(jià)中心的陳述,正確的是()。
在斯彭斯提出的六類勝任特征中,下列屬于認(rèn)知特征的有()。
導(dǎo)致該公司招聘失敗的主要原因包括()。
下面對于有效的人員甄選描述正確的是()。
營銷知識考試、會計(jì)知識考試、計(jì)算機(jī)知識考試常采用()的方式。
智力因素包括()。
在面試的深入階段,考官應(yīng)()。
下列有關(guān)復(fù)本信度的描述正確的是()。