A.積極推行使用安全套
B.開展科學(xué)的性教育
C.采取嚴(yán)格的隔離監(jiān)控
D.加強(qiáng)預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染
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A.積極推行使用安全套
B.開展科學(xué)的性教育
C.采取嚴(yán)格的隔離監(jiān)控
D.加強(qiáng)預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染
A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度
E.選項(xiàng)是人際環(huán)境指標(biāo)。
A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度
E.選項(xiàng)是人際環(huán)境指標(biāo)。
A.生物因素
B.治療不當(dāng)
C.不良行為與不科學(xué)的生活方式
D.衛(wèi)生服務(wù)不好
E.醫(yī)療技術(shù)落后
A.健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)
B.健康教育就是衛(wèi)生宣傳
C.健康教育是一種干預(yù)
D.健康教育是一種社會(huì)措施
E.健康教育是一種預(yù)防措施
最新試題
根據(jù)PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟是()
香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細(xì)胞失去攜氧能力的是()
我國(guó)健康教育面臨的挑戰(zhàn)為()
目標(biāo)人群行為改變情況,屬于()
慢性非傳染性疾病的過早死亡與下列哪項(xiàng)有關(guān)()
在健康教育學(xué)的研究方法中,特爾斐法屬于()
適用于學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()
目標(biāo)人群認(rèn)知的變化,屬于()
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()
知識(shí)、信念、態(tài)度、價(jià)值屬于哪種影響行為的因素()