A.積極推行使用安全套
B.開(kāi)展科學(xué)的性教育
C.采取嚴(yán)格的隔離監(jiān)控
D.加強(qiáng)預(yù)防接種
E.控制醫(yī)源性感染
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度
E.選項(xiàng)是人際環(huán)境指標(biāo)。
A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度
E.選項(xiàng)是人際環(huán)境指標(biāo)。
A.生物因素
B.治療不當(dāng)
C.不良行為與不科學(xué)的生活方式
D.衛(wèi)生服務(wù)不好
E.醫(yī)療技術(shù)落后
A.健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)
B.健康教育就是衛(wèi)生宣傳
C.健康教育是一種干預(yù)
D.健康教育是一種社會(huì)措施
E.健康教育是一種預(yù)防措施
A.個(gè)體與健康有關(guān)的行為
B.個(gè)體或群體與健康有關(guān)的行為
C.個(gè)體與健康和疾病有關(guān)的行為
D.個(gè)體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為
E.個(gè)體或群體與健康或疾病有關(guān)的行為
最新試題
在確定計(jì)劃目標(biāo)的總體目標(biāo)時(shí)應(yīng)首先考慮或回答()
根據(jù)媒介在當(dāng)?shù)氐母采w情況、受眾對(duì)媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來(lái)選擇媒介屬于選擇傳播媒介的哪項(xiàng)原則()
慢性非傳染性疾病的過(guò)早死亡與下列哪項(xiàng)有關(guān)()
下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)的基本特征()
我國(guó)健康教育面臨的挑戰(zhàn)為()
健康相關(guān)行為是指()
在評(píng)價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過(guò)下列哪種方法排除()
評(píng)價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會(huì)效益的變化屬于()
適用于醫(yī)護(hù)人員艾滋病健康教育的是()
在健康教育學(xué)的研究方法中,特爾斐法屬于()