A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
你可能感興趣的試題
A.真實性
B.全面性
C.針對性
D.綜合性
A.教育活動目標
B.教育活動內(nèi)容
C.教育設施評價
D.教育活動過程
A.園長
B.教務主任
C.業(yè)務管理者
D.教育管理人員
A.教師評價法
B.成長記錄袋評價法
C.幼兒自我評價法
D.表格評價法
A.形成性評價
B.相對性評價
C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.分析性評價
A.過程取向評價
B.結(jié)果取向評價
C.方法取向評價
D.內(nèi)容取向評價
A.檢查或鑒定教育目標是否達成
B.及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預定目標之間的差距
C.確保其正確的方向
D.促進教育教學的改進
A.教師自評
B.學生評價
C.師生互評
D.家長評價
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.終結(jié)性評價
D.絕對評價
最新試題
按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。
在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。
以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）
幼兒園教育評價最重要的作用是（）。
幼兒園以“端午節(jié)”為主題進行的教學活動，既包括學習端午節(jié)兒歌的語言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認識端午節(jié)的習俗等社會領(lǐng)域的內(nèi)容，學會包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個教學活動中，巧妙地把幾者融合起來，反映了對幼兒園活動內(nèi)容的評價時，應該注意評價活動內(nèi)容的（）。
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項是（）。
評價是課程的重要組成部分，它的主要目的是為了（）。
評價幼兒園活動內(nèi)容時，對活動內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準確的是（）。
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現(xiàn)問題的可能性原因，以及對這位幼兒教師提出建設性的意見。
幼兒犯了錯誤應怎樣對待?請結(jié)合材料談談你的看法。