A.8－9個(gè)月
B.4—6個(gè)月
C.13－18個(gè)月
D.7－8個(gè)月
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A.8－9個(gè)月
B.4—6個(gè)月
C.0－3個(gè)月
D.7－8個(gè)月
A.玩具
B.書籍
C.同齡伙伴
D.設(shè)施設(shè)備
A.需保持教育一致性
B.無需保持教育一致性
C.需保持教育多樣性
D.需保持動(dòng)作一致性
A.焦慮
B.語言
C.情緒
D.動(dòng)作
A.鼓勵(lì)
B.限制
C.參與
D.增加
A.任性
B.善霸
C.愛哭
D.害怕
A.父母包辦
B.父母過度溺愛
C.父母絕對(duì)權(quán)威
D.父母經(jīng)常不在
A.對(duì)周衛(wèi)環(huán)境缺乏安全感
B.做事程序不能變
C.不主動(dòng)和同伴玩
D.經(jīng)常眼淚汪汪
A.不自信
B.怕生
C.焦慮
D.無理取鬧
A.膽小
B.退縮
C.任性
D.霸道
最新試題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含（）。
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢動(dòng)作與人溝通。
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。