A.膽小
B.退縮
C.任性
D.霸道
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A.寬容法
B.傾聽法
C.嘗試錯(cuò)誤法
D.說教法
A.不善于交往
B.缺乏安全感
C.得不到滿足,就哭鬧不停
D.不自信
A.霸道行為
B.膽小性格
C.任性性格
D.退縮性格
A.實(shí)施挫折教育
B.給予嚴(yán)厲批評(píng)
C.給予最大的支持和認(rèn)同
D.不予理睬
A.高度認(rèn)同
B.鼓勵(lì)表揚(yáng)
C.過分溺愛
D.同伴友愛
A.心理教育
B.馴服式教育
C.識(shí)字教育
D.耐心教育
A.樂觀
B.不自信
C.有安全感
D.主動(dòng)交往
A.挫折教育
B.耐心教育
C.馴服教育
D.封閉教育
A.識(shí)字看書
B.做事方法
C.琴棋書畫
D.數(shù)數(shù)計(jì)算
A.樂觀
B.過度依賴
C.獨(dú)立性強(qiáng)
D.善于表達(dá)
最新試題
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語言記錄下來。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。