單項選擇題東東在看全家福的時候,能說出一共有幾個人,左邊第幾個是誰,右邊第幾個是誰,他應該是()的小朋友。
A.學前班
B.小班
C.中班
D.大班
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題小小能朗誦簡短的兒歌,復述簡短的故事,他應該是()的小朋友。
A.學前班
B.小班
C.中班
D.大班
2.單項選擇題樂樂能有禮貌地聽別人說話,能辨別聲調(diào)、語調(diào)的不同,他應該是()的小朋友。
A.學前班
B.小班
C.中班
D.大班
3.單項選擇題要讓幼兒掌握語音、語法、詞匯,并發(fā)展他們的語言表達能力,最好用哪種直觀的教學方式()。
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
4.單項選擇題不容易觀察到事物的本質(zhì)特征,屬于哪種直觀方式的缺點()。
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
5.單項選擇題容易造成幼兒對事物的認識大小比例失調(diào)的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
最新試題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是()。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素,是評價結果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是()。
題型:單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題