單項選擇題小小能朗誦簡短的兒歌，復(fù)述簡短的故事，他應(yīng)該是（）的小朋友。
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
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1.單項選擇題樂樂能有禮貌地聽別人說話，能辨別聲調(diào)、語調(diào)的不同，他應(yīng)該是（）的小朋友。
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
2.單項選擇題要讓幼兒掌握語音、語法、詞匯，并發(fā)展他們的語言表達能力，最好用哪種直觀的教學(xué)方式（）。
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
3.單項選擇題不容易觀察到事物的本質(zhì)特征，屬于哪種直觀方式的缺點（）。
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
4.單項選擇題容易造成幼兒對事物的認識大小比例失調(diào)的直觀方式是（）。
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
5.單項選擇題幼兒對知識領(lǐng)會以后，再把知識保持下來，這就是（）過程。
A.知識的領(lǐng)會
B.知識的鞏固
C.知識的掌握
D.知識的應(yīng)用
最新試題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題