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在班主任成長過程中,()大于方法。
答案:
狀態(tài)
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填空題
班干部的臨時指定工作一定要在()都參加的班會上進行。
答案:
全體學(xué)生
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()學(xué)生,是教師最起碼的職業(yè)品格。
答案:
贊美
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教室墻壁上醒目的班訓(xùn)、班級口號、班歌、班級公約、班徽等是屬于()文化。
答案:
顯性
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管理的“理”還包括協(xié)調(diào)、()的意思。
答案:
理順和理性
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懲戒的措施、方法來源于(),得到學(xué)生的理解和支持。其目的重在讓學(xué)生反思自己的行為。
答案:
學(xué)生
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班級奮斗目標的確立,還必須與()結(jié)合起來。
答案:
班級建設(shè)的特色
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師生之間的交往,也應(yīng)屬于人際交往的一種,要保持適度的()才能達到最好的效果。
答案:
距離
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開學(xué)前,班主任要充分考慮開學(xué)第一天和第一次家長會可能會出現(xiàn)的各種情況,積極預(yù)設(shè)學(xué)生和家長或有可能要詢問的各種問題,準備好一定的()。
答案:
處理預(yù)案
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班主任要靈活處理紛繁瑣碎的班級事務(wù),有效培養(yǎng)千差萬別的個性學(xué)生,班主任必須儲備豐富的()。
答案:
班級管理方法和管理知識
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班主任要善于將上級安排的任務(wù)轉(zhuǎn)化為各種()活動。
答案:
創(chuàng)造性
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