A.艾里斯
B.沃爾帕
C.艾森克
D.貝克
E.麥肯鮑姆

A.指導(dǎo)
B.目光注視
C.解釋
D.沉默
E.自我開放

A.使來(lái)訪者對(duì)經(jīng)驗(yàn)開放
B.使來(lái)訪者信任自己、相信自己的能力
C.使來(lái)訪者形成合理的思維方式
D.使來(lái)訪者能夠形成自身內(nèi)在的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
E.使來(lái)訪者能克制自己的沖動(dòng)

A.有足夠的自我安全感
B.態(tài)度積極，勇于承擔(dān)責(zé)任
C.能充分地了解自己，并能對(duì)自己的能力作出適度的評(píng)價(jià)
D.能保持良好的人際關(guān)系
E.精神飽滿，情緒穩(wěn)定

A.榮格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.霍妮
E.沙利文

A.智能測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)和情緒測(cè)驗(yàn)
B.教育測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)和臨床測(cè)驗(yàn)
C.學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)、行為測(cè)驗(yàn)和心理健康測(cè)驗(yàn)
D.能力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)和學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)

A.媒體教學(xué)
B.參觀
C.社會(huì)性獎(jiǎng)勵(lì)
D.訪問(wèn)

A.任意推斷
B.過(guò)度引申
C.選擇性概括
D.夸大或縮小

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.心理健康綜合測(cè)驗(yàn)
D.職業(yè)心理測(cè)驗(yàn)

A.兩難問(wèn)題法
B.腦力激蕩法
C.行為強(qiáng)化法
D.角色扮演法