A.艾里斯
B.沃爾帕
C.艾森克
D.貝克
E.麥肯鮑姆
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你可能感興趣的試題
A.指導(dǎo)
B.目光注視
C.解釋
D.沉默
E.自我開放
A.使來訪者對經(jīng)驗開放
B.使來訪者信任自己、相信自己的能力
C.使來訪者形成合理的思維方式
D.使來訪者能夠形成自身內(nèi)在的評價標(biāo)準(zhǔn)
E.使來訪者能克制自己的沖動
A.有足夠的自我安全感
B.態(tài)度積極，勇于承擔(dān)責(zé)任
C.能充分地了解自己，并能對自己的能力作出適度的評價
D.能保持良好的人際關(guān)系
E.精神飽滿，情緒穩(wěn)定
A.榮格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.霍妮
E.沙利文
A.智能測驗、人格測驗和情緒測驗
B.教育測驗、職業(yè)測驗和臨床測驗
C.學(xué)習(xí)測驗、行為測驗和心理健康測驗
D.能力測驗、人格測驗和學(xué)績測驗
最新試題
高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗，就認(rèn)定自己考不上理想中的大學(xué)，感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理，小輝的這種不合理信念屬于（）。
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的（）。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個問題呢？
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時應(yīng)考慮哪些方面？
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。
心理評估的對象是（）。
李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談?wù)撠?，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。
在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。