判斷題個(gè)體認(rèn)知之間的大部分關(guān)系是認(rèn)知無(wú)關(guān)。
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1.單項(xiàng)選擇題按照不足阻礙研究，在兒童教育方面，（）的教育態(tài)度比較好
A、嚴(yán)厲的
B、溫和的
C、威脅的
D、打罵的
2.單項(xiàng)選擇題“承諾升級(jí)”現(xiàn)象往往出現(xiàn)在（）的情景中。
A、心理治療
B、兒童教育
C、消費(fèi)行為
D、決策
3.單項(xiàng)選擇題按照誘導(dǎo)服從的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以提供優(yōu)惠券或以優(yōu)惠價(jià)為特征的廣告和推銷活動(dòng)實(shí)際上（）了顧客對(duì)于提供優(yōu)惠券的那些商品的依賴。
A、增強(qiáng)
B、減弱
C、吸引
D、沒(méi)有影響
4.單項(xiàng)選擇題決策后失調(diào)理論認(rèn)為，當(dāng)人們?cè)趦蓚€(gè)備擇物之間作一個(gè)選擇，決策之后便有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，這就是，決策者試圖（）兩個(gè)項(xiàng)目之間評(píng)價(jià)的差距。
A、縮小
B、忽略
C、擴(kuò)大
D、平衡
5.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)消除對(duì)蛇的恐懼的治療訓(xùn)練中，心理學(xué)家設(shè)計(jì)了需要付出很大努力但是與消除對(duì)蛇的恐懼沒(méi)有直接關(guān)系的“鍛煉治療“，起到了良好的治療效果，這體現(xiàn)了（）研究的結(jié)果。
A、誘導(dǎo)服從實(shí)驗(yàn)
B、努力理由研究
C、不足障礙研究
D、決策后失調(diào)研究
最新試題
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題