A.按群體構(gòu)成的原則和方式
B.以群體成員的互動(dòng)關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn)
C.根據(jù)群體成員的立場和態(tài)度
D.按照成員的身份歸屬
E.按照成員的行為習(xí)慣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.持續(xù)的互動(dòng)
B.一定的行為規(guī)范
C.一致的目標(biāo)
D.比較明確的成員關(guān)系
E.同樣的思考方式
A.登門檻效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.留面子效應(yīng)
D.得寸進(jìn)尺效應(yīng)
A.信念
B.態(tài)度
C.情緒
D.行為
E.意識(shí)
A.維系群體
B.維系一致性的標(biāo)準(zhǔn)
C.行為的定向作用
D.促使群體成員認(rèn)知的標(biāo)準(zhǔn)化
E.增強(qiáng)成員間的聯(lián)系
A.社會(huì)信任在維系人與社會(huì)的關(guān)系中發(fā)揮重大作用
B.社會(huì)信任即普遍信任
C.社會(huì)信任反映了個(gè)體對(duì)人性善的依賴
D.社會(huì)信任與人際信任沒有聯(lián)系
E.社會(huì)信任是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的一種重要機(jī)制
最新試題
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()