A、半結(jié)構(gòu)化面試
B、結(jié)構(gòu)化面試
C、自由化面試
D、素質(zhì)壓力面試
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A、口試
B、個(gè)別面試
C、答辯式
D、自由化面試
A、交談式
B、辯論式
C、答辯式
D、討論式
A、結(jié)構(gòu)
B、實(shí)施模式
C、內(nèi)容
D、模式和要求
A、兒童(16歲以下)
B、成年人(16歲以上)
C、中年人(45歲以上)
D、老年人(60歲)
A、艾森克
B、莫瑞
C、赫爾曼•羅夏克
D、哈瑟韋
A、16PF
B、TAT
C、CPI
D、RIT
A、比奈
B、弗洛伊德
C、榮格
D、皮爾曼
A、皮爾曼
B、里克特
C、榮格
D、韋克斯勒
A、韋克斯勒
B、里克特
C、皮爾曼
D、比奈
A、西蒙
B、比奈
C、賴斯
D、韋克斯勒
最新試題
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
()是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
()是不利于我們提高情商的力量。
制訂測評工作總體方案的基本原則()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類?
一般職業(yè)能力測驗(yàn)分為()幾部分
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨(dú)創(chuàng)。
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。