A.聽
B.寫
C.問
D.觀
E.評
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你可能感興趣的試題
A.素質(zhì)測評必須以某一行為事實為依據(jù)
B.素質(zhì)測評是對主體工作前條件的分析與確定
C.素質(zhì)測評實質(zhì)上就是素質(zhì)測量
D.素質(zhì)測評與績效考評是等同的
E.素質(zhì)測評可以為人事配置提供科學(xué)依據(jù)
A.克萊福德小部件靈活性測驗
B.普杜釘板測驗
C.明尼蘇達(dá)操作速度測驗
D.SRA聽寫技巧測驗
E.業(yè)務(wù)打字測驗
A.簡單加權(quán)
B.綜合加權(quán)
C.縱向加權(quán)
D.橫向加權(quán)
E.回歸加權(quán)
A.全面性
B.可信性
C.配合性
D.充足性
E.公眾性
A.數(shù)量
B.質(zhì)量
C.心理
D.個性
E.多維
A.理解
B.綜合
C.回憶
D.再認(rèn)
E.思維
A.語言
B.體態(tài)
C.圖形
D.動作
E.實物
A.理論
B.實際
C.整體
D.個體
E.水平
A.常模參照性分?jǐn)?shù)
B.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
C.目標(biāo)參照性分?jǐn)?shù)
D.原始分?jǐn)?shù)
A.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
B.素質(zhì)內(nèi)容
C.素質(zhì)形式
D.測評工具
最新試題
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
一般職業(yè)能力測驗分為()幾部分
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
()是不利于我們提高情商的力量。
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實際情況相結(jié)合,必須切實可行。
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。