單項選擇題以下關(guān)于復(fù)雜項目管理的描述中，錯誤的是（）。

A、復(fù)雜的項目會遵循先自上而下后自下而上的計劃制定過程 
B、WBS的層次結(jié)構(gòu)為認(rèn)識、把握復(fù)雜項目的邏輯關(guān)系提供了良好的工具 
C、一個復(fù)雜的項目往往有許多參與者，項目的順利進(jìn)展有賴于不同角色的協(xié)同工作 
D、認(rèn)知和協(xié)同環(huán)境必然意味著復(fù)雜項目的自動成功


你可能感興趣的試題

2.單項選擇題大型項目一般需要各單項項目機(jī)構(gòu)協(xié)作以保證實現(xiàn)總體項目目標(biāo)。以下關(guān)于大型項目協(xié)作管理說法中，不正確的是（）。

A、大型項目團(tuán)隊協(xié)作的效率取決于良好的團(tuán)隊紀(jì)律 
B、統(tǒng)一的項目過程有助于提高單項協(xié)作的效率，因此保證了項目質(zhì)量 
C、大型項目的協(xié)作屬于各單項之間的內(nèi)外部協(xié)作 
D、大型項目的項目經(jīng)理日常職責(zé)屬于直接管理

3.單項選擇題大型復(fù)雜項目管理與一般項目管理相比較（）。

A、管理原理不同 
B、管理方法和工具不同 
C、管理程序不同 
D、管理范圍不同

4.單項選擇題在項目風(fēng)險分析過程中，靈敏度分析、建模和仿真通常用于（）。

A、定性風(fēng)險分析 
B、定量風(fēng)險分析 
C、總體風(fēng)險分析 
D、具體風(fēng)險分析

5.單項選擇題在定性風(fēng)險分析過程中，使用定性語言將風(fēng)險的發(fā)生概率及其后果描述為極高、高、中、低、極低5級。此種分析方法稱為（）。

A、風(fēng)險概率及影響評估 
B、風(fēng)險數(shù)據(jù)質(zhì)量評估 
C、風(fēng)險類別 
D、風(fēng)險數(shù)據(jù)收集

最新試題

項目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力，不包括（）

題型：單項選擇題

CMMI開發(fā)模型中，決策分析與解決實踐域?qū)?yīng)的能力域類別是（）

題型：單項選擇題

組織級項目管理的組織驅(qū)動因素不包括（）

題型：單項選擇題

組織在管理能力判定時，可采用過程能力指數(shù)（CPK）的方式判定目標(biāo)的可達(dá)成性，當(dāng)CPK（）時，代表組織當(dāng)前過程能力不能滿足目標(biāo)能力要求，且達(dá)成目標(biāo)存在較大風(fēng)險。

題型：單項選擇題

組織基于CMMI的過程改進(jìn)不包括（）

題型：單項選擇題

CMMI即能力成熟度模型集成，共分為5個等級，當(dāng)達(dá)到（）開始，要求組織針對過程的管理能夠量化分析和量化預(yù)測。

題型：單項選擇題

制訂并評審項目組合管理計劃并就主要內(nèi)容與干系人達(dá)成共識是項目組合生命周期（）的工作。

題型：單項選擇題

OPM成熟度等級中，組織中的項目管理決策和流程管理是由數(shù)據(jù)驅(qū)動的屬于（）

題型：單項選擇題

過程性能的量化監(jiān)控至少包含（）①監(jiān)控過程性能是否穩(wěn)定②性能目標(biāo)的范圍是否滿足規(guī)格要求③監(jiān)控過程性能是否滿足規(guī)格要求④同類問題是否在后續(xù)過程中再次發(fā)生

題型：單項選擇題

OPM成熟度等級中，根據(jù)行業(yè)最佳實踐，在項目或職能層級上計劃、執(zhí)行、監(jiān)督和控制項目，但OPM流程和實踐并非組織角度統(tǒng)一應(yīng)用或管理，并且可能存在差異性。屬于（）

題型：單項選擇題