隨著技能的完善和提高，受訓(xùn)者可以從事其以前無(wú)法勝任的工作，進(jìn)而減少企業(yè)用人，降低（）。

（）屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。

校園招聘的方式有幾種？（）

（）就是要使員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn)，以較少的投入，獲取最佳的工作成果。

以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括（）。

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的直接目的是（）。

間接成本在（）表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重，工作上不配合、互相防范。

在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟？（）

企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。

“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。