A.入監(jiān)教育
B.思想教育
C.文化教育
D.心理健康教育
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A.認(rèn)罪悔罪
B.遵守規(guī)范
C.認(rèn)真學(xué)習(xí)
D.積極勞動(dòng)
A.罪犯守法守規(guī)率
B.法制教育合格率
C.道德教育合格率
D.文化、職業(yè)技術(shù)教育合格率
A.落實(shí)專教罪犯的個(gè)別教育工作，匯總階段性改造情況，提出管理、改造、獎(jiǎng)懲建議
B.開展“五必談”、“十常談”，準(zhǔn)確把握犯情
C.組織開展“三課教育”，文娛活動(dòng)及其他專項(xiàng)教育活動(dòng)
D.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)異常及排查出的具有安全隱患的專教罪犯進(jìn)行針對(duì)性教育轉(zhuǎn)化，落實(shí)相應(yīng)安全防控措施
A.包獲得行政獎(jiǎng)勵(lì)
B.包管理
C.包出監(jiān)就業(yè)
D.包轉(zhuǎn)化
A.掃盲教育
B.初級(jí)中等教育
C.高等教育
D.技術(shù)職稱
A.明確基本情況
B.明確談話原因
C.明確談話目的
D.明確談話內(nèi)容
A.罪犯處遇變更或勞動(dòng)崗位調(diào)換時(shí)
B.罪犯之間發(fā)生矛盾或發(fā)生沖突時(shí)
C.罪犯行為反常、情緒異常時(shí)
D.罪犯主動(dòng)要求談話時(shí)
A.安撫罪犯，穩(wěn)定其思想情緒
B.談話后安排表現(xiàn)較好的罪犯協(xié)助勸解
C.發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)安排夾控等應(yīng)急措施
D.確保警察自身安全
A.要求罪犯在安全距離外坐下或坐談話凳
B.離開其他警察的視線，與罪犯單獨(dú)在房間進(jìn)行談話教育
C.不允許罪犯發(fā)表個(gè)人意見，要完全聽從訓(xùn)導(dǎo)
D.必須確保警察自身安全
A.認(rèn)罪服法
B.認(rèn)真遵守監(jiān)所規(guī)定，接受教育改造
C.積極參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí)
D.積極參加勞動(dòng)，完成生產(chǎn)任務(wù)
最新試題
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中，科學(xué)的教育改造手段包括（）。
罪犯勞動(dòng)改造的作用有（）。
罪犯寫給監(jiān)獄上級(jí)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件，由監(jiān)獄指定的人民警察對(duì)罪犯信件進(jìn)行檢查，要做好登記和記錄。
懲辦與寬大相結(jié)合是我國(guó)司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭(zhēng)的（）。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證，體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性，也為我國(guó)監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
未成年犯的管理制度有（）。
監(jiān)獄工作個(gè)別化原則主要表現(xiàn)在（）。
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)向原判法院和檢察院提出（）。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。