A.落實(shí)專教罪犯的個(gè)別教育工作,匯總階段性改造情況,提出管理、改造、獎(jiǎng)懲建議
B.開展“五必談”、“十常談”,準(zhǔn)確把握犯情
C.組織開展“三課教育”,文娛活動(dòng)及其他專項(xiàng)教育活動(dòng)
D.對(duì)現(xiàn)場表現(xiàn)異常及排查出的具有安全隱患的專教罪犯進(jìn)行針對(duì)性教育轉(zhuǎn)化,落實(shí)相應(yīng)安全防控措施
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A.包獲得行政獎(jiǎng)勵(lì)
B.包管理
C.包出監(jiān)就業(yè)
D.包轉(zhuǎn)化
A.掃盲教育
B.初級(jí)中等教育
C.高等教育
D.技術(shù)職稱
A.明確基本情況
B.明確談話原因
C.明確談話目的
D.明確談話內(nèi)容
A.罪犯處遇變更或勞動(dòng)崗位調(diào)換時(shí)
B.罪犯之間發(fā)生矛盾或發(fā)生沖突時(shí)
C.罪犯行為反常、情緒異常時(shí)
D.罪犯主動(dòng)要求談話時(shí)
A.安撫罪犯,穩(wěn)定其思想情緒
B.談話后安排表現(xiàn)較好的罪犯協(xié)助勸解
C.發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)安排夾控等應(yīng)急措施
D.確保警察自身安全
A.要求罪犯在安全距離外坐下或坐談話凳
B.離開其他警察的視線,與罪犯單獨(dú)在房間進(jìn)行談話教育
C.不允許罪犯發(fā)表個(gè)人意見,要完全聽從訓(xùn)導(dǎo)
D.必須確保警察自身安全
A.認(rèn)罪服法
B.認(rèn)真遵守監(jiān)所規(guī)定,接受教育改造
C.積極參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí)
D.積極參加勞動(dòng),完成生產(chǎn)任務(wù)
A.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
B.課堂教育與輔助教育相結(jié)合
C.常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合
D.獄內(nèi)教育與社會(huì)教育相結(jié)合
A.懲罰與改造相結(jié)合
B.以改造人為宗旨的方針
C.遵循因人施教
D.以理服人
A.原判案情
B.刑期
C.服刑改造表現(xiàn)
D.獎(jiǎng)懲情況
最新試題
從矯治罪犯和經(jīng)濟(jì)目的出發(fā),西方監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)主要堅(jiān)持()。
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別預(yù)防的價(jià)值。
我國監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對(duì)服刑罪犯的直接管理,在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。
反映某一特定歷史時(shí)期內(nèi)社會(huì)犯罪現(xiàn)象的趨勢和動(dòng)態(tài)韻是()。
未成年犯管教所對(duì)刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。
懲辦與寬大相結(jié)合是我國司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭的()。
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于()。
下列屬于未成年犯隱私權(quán)保障范疇的有()。
勞動(dòng)能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。