A、明確定義與把握原則
B、熟悉課標(biāo)與了解學(xué)生
C、鉆研教科書(shū)與確定教法
D、編寫(xiě)教案與設(shè)計(jì)板書(shū)
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A、民間編織
B、民間泥塑
C、民間竹刻
D、民間年畫(huà)
A.環(huán)境教育
B.歷史教育
C.藝術(shù)教育
D.科學(xué)教育
A.講授
B.示范
C.參觀
D.引導(dǎo)探究
A.共鳴
B.想象
C.評(píng)價(jià)
D.欣賞
最新試題
下列哪項(xiàng)為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家()
周老師在素描靜物課上安排了大量時(shí)間講授靜物素描的特點(diǎn)和繪畫(huà)步驟,這說(shuō)明靜物素描的繪畫(huà)方法學(xué)習(xí)是本堂課程的()
下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()
教師針對(duì)當(dāng)前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問(wèn)題,或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品,制造懸念,留待下節(jié)課解決,這種結(jié)課方式稱為()
下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建議是()
空間與透視中與畫(huà)面不平行的成角物體,在透視中伸遠(yuǎn)到視平線心點(diǎn)兩旁的消失點(diǎn)是()
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中,教師播放幻燈片并做示范的教學(xué)過(guò)程用到的教學(xué)方法是()
下列關(guān)于巴比松畫(huà)派說(shuō)法正確的是()
下列哪項(xiàng)不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品()
周老師上課前老師提問(wèn):“上次我們學(xué)習(xí)了版畫(huà),大家還記得版畫(huà)分為哪幾種么?分別是什么?”,這種導(dǎo)入方式是()