問答題新課程主張三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是要求每一節(jié)課的三維目標(biāo)都能均衡實(shí)現(xiàn)嗎?
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下列關(guān)于國畫的說法有誤的是()
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通常所說的“事后評價”指的是()
題型:單項選擇題
在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學(xué)生的極大興趣,由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是()
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劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前,給學(xué)生介紹畫家的生平故事,作品的傳說等方式,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于()
題型:單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是()
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李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素描繪畫練習(xí),最后表揚(yáng)了優(yōu)秀的學(xué)生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()
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19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是()
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下列關(guān)于采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列哪一項教學(xué)活動屬于“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()
題型:單項選擇題
下列哪一項教學(xué)活動屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()
題型:單項選擇題