在SPSS中對多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時，直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數(shù)即可。

積差相關(guān)、等級相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計算公式。

某區(qū)初三英語會考平均分?jǐn)?shù)為66.7，該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分?jǐn)?shù)為67.5，標(biāo)準(zhǔn)差為9.8，問民辦中學(xué)此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標(biāo)準(zhǔn)差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

對于符合社會期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。

將下列20個學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。

請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。

將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。

整群隨機(jī)抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強(qiáng)。

您認(rèn)為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。