單項(xiàng)選擇題6歲的楚楚見(jiàn)過(guò)的筆都是鉛筆、鋼筆，當(dāng)她第一次見(jiàn)到毛筆時(shí)，她說(shuō)毛筆不是筆，但是爸爸告訴她，毛筆也是筆的一種。她才知道筆的種類有很多。楚楚的這一認(rèn)知過(guò)程是（）。

A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.組織


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于智力的內(nèi)容，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.比納—西蒙量表是世界上第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化智力測(cè)驗(yàn)量表
B.一般來(lái)說(shuō)，智力在全人口中呈正態(tài)分布
C.推孟于1916年發(fā)表斯坦?！燃{量表
D.超常兒童在總?cè)丝谥姓?0%

2.單項(xiàng)選擇題能夠看到視力表上最小的字母，這個(gè)最小的字母稱為（）。

A.差別感覺(jué)閾限
B.絕對(duì)感覺(jué)閾限
C.差別感受性
D.絕對(duì)感受性

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于維果茨基的認(rèn)知發(fā)展理論，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.維果茨基認(rèn)為，兒童的心理發(fā)展是由兒童和社會(huì)環(huán)境（社會(huì)交往）的相互作用決定的
B.兒童一切復(fù)雜的心理活動(dòng)的形式都是在交往過(guò)程中形成的
C.教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展前面
D.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該遠(yuǎn)高于兒童現(xiàn)有的水平

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于智力與能力，以下說(shuō)法正確的是（）。

A.智力是一般能力的綜合，觀察力是智力的核心
B.能力的量的差異表現(xiàn)為各個(gè)人具有的不同的特殊能力
C.能力的質(zhì)的差異表現(xiàn)在能力發(fā)展水平和快慢上
D.能力是能順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，一般來(lái)說(shuō)，下列選項(xiàng)中，（）不可能是5歲兒童的行為表現(xiàn)。

A.我喜歡吃蛋糕，我媽媽肯定也喜歡吃蛋糕
B.月亮婆婆一個(gè)人呆在天上會(huì)孤單
C.一個(gè)西瓜切成四瓣，知道西瓜還是一樣多的
D.知道“我是安安的好朋友”，無(wú)法回答出“安安的好朋友是誰(shuí)？”