學習籃球可以培養(yǎng)哪方面團隊精神（）

投籃命中率不理想，可以增加投籃訓練次數(shù)，不需要改善投籃姿勢。

在專項速度素質(zhì)的教學訓練中，應多采用（），訓練學員在比賽中的觀察和反應能力。

針對雙手胸前接球時，兩手指朝前，未形成半圓的常見錯誤時，教學訓練應在講解中強調(diào)（）

發(fā)展籃球專項速度力量的強度多采用（）

學習籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）

下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為（）

針對投籃時，持球手法不正確，五指未自然分開，手心托球的常見錯誤，教學訓練運用示范糾正動作，不包含（）

投籃輔助器材常見的有投籃回球機、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等，這些器材的主要作用是（）

籃球游戲的作用（）