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A.郭若虛
B.韓拙
C.董逌
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A.張懷瓘
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D.杜甫
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A.《敘畫(huà)》
B.《畫(huà)品》
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C.《洛神賦》
D.《齊物篇》
A.張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記》
B.朱景玄《唐朝名畫(huà)錄》
C.白居易《畫(huà)記》
D.符載《觀(guān)張員外畫(huà)松石格》
A.繪畫(huà)的社會(huì)功能
B.繪畫(huà)的教育功能
C.繪畫(huà)的審美功能
D.繪畫(huà)的歷史功能
最新試題
張璪的“外師造化,()”論,概括了畫(huà)家創(chuàng)作過(guò)程中反映客觀(guān)事物與主觀(guān)思想情感的聯(lián)系作用。
荊浩提出用筆有兩病,分別是()
惲格是詩(shī)、書(shū)、畫(huà)兼能的藝術(shù)家,在他的思想中容納了宋以來(lái)文人畫(huà)家的一些觀(guān)點(diǎn),主張“淡然天真”,反對(duì)“縱橫習(xí)氣”,看重詩(shī)情畫(huà)意。
荊浩的山水畫(huà)論中的“二病”是指()與()。
“使民知神奸”論出自()。
顧愷之的畫(huà)論著作有()
朱景玄在《唐朝名畫(huà)錄序》中說(shuō)的四格是神、()、()、()。
東晉顧愷之的畫(huà)論主要是針對(duì)人物畫(huà)和肖像畫(huà)而發(fā),比之前人,他在這方面有哪些創(chuàng)見(jiàn)和增益呢?
“畫(huà)雖狀形主乎意,意不足謂之非形可也。雖然,意在形,舍形何所求意?故得其形者,意溢乎形,失其形者,形乎哉?畫(huà)物欲似物,豈可不識(shí)其面?古之人之名世,果得于暗中摸索邪?彼務(wù)于轉(zhuǎn)摹者,多以素紙之識(shí)是足,而不之外,故愈遠(yuǎn)愈偽,形尚失之,況意?茍非識(shí)華山之形,我其(應(yīng)為豈)能圖耶?”這是一段闡述師造化的重要性的話(huà)語(yǔ),出自于()
明代創(chuàng)南北宗說(shuō)的四人中,影響最大的是()。