A.對(duì)文件的處理是否有輕重緩急之分
B.是有條理地處理并適當(dāng)?shù)卣?qǐng)示上級(jí)或授權(quán)下屬，還是拘泥于細(xì)節(jié)，雜亂無(wú)章地處理
C.對(duì)公文的處理是否專業(yè)
D.公文處理的有效性
E.公文處理是否準(zhǔn)時(shí)
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A.公文處理
B.小組討論
C.管理游戲
D.角色扮演
E.績(jī)效考核
A.公文處理
B.角色扮演
C.小組討論
D.管理游戲
A.能力
B.素質(zhì)
C.態(tài)度
D.潛能
A.履歷填寫真實(shí)性的問(wèn)題
B.履歷的效度系數(shù)的穩(wěn)定性問(wèn)題
C.履歷項(xiàng)目分?jǐn)?shù)的設(shè)計(jì)缺乏邏輯上的結(jié)實(shí)
D.履歷的復(fù)雜性問(wèn)題
A.履歷表項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
B.履歷表信息的更新
C.履歷表信息的補(bǔ)充
D.履歷表格式的美觀
最新試題
提出“尚賢任能”的是（）。
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測(cè)評(píng)，用所得結(jié)果來(lái)估計(jì)信度系數(shù)，這種系數(shù)是（）
某求職者實(shí)際績(jī)效低，而HR 將他錄用了。這是一種（）
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類中，在預(yù)測(cè)成就中是有效的智力測(cè)驗(yàn)方法是（）。
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測(cè)驗(yàn)是（）。
按（）標(biāo)準(zhǔn)劃分，問(wèn)卷可分為圖畫式問(wèn)卷和文字式問(wèn)卷。
人事測(cè)評(píng)日趨完善的前提是（）。
MBTI 中有四種人格維度，涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是（）
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)評(píng)、投射測(cè)評(píng)、行為模擬和觀察類測(cè)評(píng)等。