下面是兩則關(guān)于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的案例：
【案例1】消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：
（1）通過教學(xué)，使學(xué)生了解消費(fèi)者享有哪些合法權(quán)益，知道什么是安全保障權(quán)、知情權(quán)、自主交易權(quán)、公平交易權(quán)、獲得賠償權(quán)、依法結(jié)社權(quán)、獲得知識權(quán)、維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)、監(jiān)督批評權(quán)，知道什么是消費(fèi)者合法權(quán)益的國家保護(hù)、社會保護(hù)、自我保護(hù)；
（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；
（3）通過消費(fèi)者合法權(quán)益的國家保護(hù)和社會保護(hù)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
【案例2】能自律，得自由教學(xué)目標(biāo)：
（1）通過教學(xué)，使學(xué)生懂得什么是紀(jì)律，自由和紀(jì)律是不可分割的，自律才能有自由，理解自律與自由的關(guān)系：
（2）通過自由與自律的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生用辯證的觀點(diǎn)觀察、分析問題的能力；
（3）通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到自覺遵守紀(jì)律的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。
【案例1】和【案例2】分別設(shè)計(jì)了課程的教學(xué)目標(biāo)，請對比分析這兩種設(shè)計(jì)方法，并舉例說明。
