單項(xiàng)選擇題蒙臺梭利重視兒童的早期經(jīng)驗(yàn)，主張通過（）
A.感知的運(yùn)動的協(xié)調(diào)促進(jìn)智力發(fā)展
B.游戲促進(jìn)智力發(fā)展
C.浸入式教學(xué)促進(jìn)智力發(fā)展
D.恩物促進(jìn)智力發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題1944年英國《巴特勒法案》規(guī)定，保育學(xué)校其主要作用是進(jìn)行教育，其次是（）
A.治療
B.補(bǔ)償
C.診斷
D.社會性
2.單項(xiàng)選擇題哲學(xué)家康德重視幼兒教育，他認(rèn)為實(shí)施兒童體育、智育、德育的重要方法與途徑之一是（）
A.游戲
B.工作
C.自由活動
D.課程
3.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)意大利誕生的一位杰出幼兒教育家是（）
A.瑞吉?dú)W
B.蒙臺梭利
C.馬拉古茲
D.弗洛伊德
4.單項(xiàng)選擇題德國的義務(wù)教育始于（）
A.5歲
B.6歲
C.7歲
D.8歲
5.單項(xiàng)選擇題1946年民主德國起草了《關(guān)于德國學(xué)校民主化的法律》，其中規(guī)定幼兒園作為（）
A.義務(wù)教育機(jī)構(gòu)
B.非義務(wù)教育機(jī)構(gòu)
C.正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)
D.非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)
最新試題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價。
題型：判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機(jī)會。
題型：判斷題