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A.具有現(xiàn)代教育思想和觀念
B.具有較強的教育科研能力
C.熟練地掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)
D.具有廣博精深的文化專業(yè)知識理論
A.學(xué)前教育通過影響學(xué)前兒童的思想觀念而影響政治
B.學(xué)前教育通過直接促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展而影響政治
C.學(xué)前教育通過為公民的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)而影響政治
D.學(xué)前教育直接影響政治的發(fā)展
A.教師要熱愛兒童
B.教師要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛
C.教師要參與建立良好色兒童同伴群體
D.家長要積極參與
A.主體性
B.整體性
C.參與性
D.高效性
A.活動計劃的彈性化
B.活動過程的靈活性
C.充分發(fā)揮領(lǐng)域活動的教育功能
D.注重內(nèi)容的聯(lián)系、滲透與整合
最新試題
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
教育的整合性原則要求有()